به نقل از «همشهری آنلاین»

انقلاب ماشین‌های هوشمند در اتاق‌های خبر

تاریخ انتشار: ۱۰ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۰۱۰۳۱۱

«خبرسازان: هوش مصنوعی و آینده روزنامه‌نگاری» نوشته فرانچسکو مارکنی به ترجمه دکتر علی شاکر (انتشارات همشهری) که هم‌زمان با بحث‌ها در این باره منتشرشده است، با جزئیات و با ذکر مثال‌های عملی و ملموس به تأثیر هوش مصنوعی بر این حرفه می‌پردازد. مارکنی در این کتاب استدلال می‌کند که هوش مصنوعی می‌تواند به روزنامه‌نگاران کمک کند تا خبرهای بیشتری را با سرعت بیشتر منتشر کنند و درعین‌حال وقت بیشتری برای تحلیل‌های عمیق‌تر داشته باشند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

مارکنی کتاب را با معرفی شخصیتی خیالی به نام «خبرساز» (newsmaker) آغاز می‌کند و از طریق او جستجوی‌های او – «فردی که در هر سازمان خبری حاضر است و مشتاق است ایده‌های جدید را امتحان کند و از شکست نمی‌ترسد»- استراتژی‌ها، فناوری‌ها و ابزارهای آزمایش‌شده در زمینه هوش مصنوعی را معرفی می‌کند.

نویسنده می‌گوید کتاب فقط درباره «چگونگی وارد کردن نوآوری و فناوری‌های نوظهور به روزنامه‌نگاری نیست» بلکه مطالب آن «به طور مستقیم به زمینه و عملکرد کار روزنامه‌نگاری مرتبط است.

این کتاب به سه بخش تقسیم شده است. بخش اول هوش مصنوعی را معرفی می‌کند و توضیح می‌دهد که امروزه چگونه در روزنامه‌نگاری استفاده می‌شود. بخش دوم چالش‌ها و فرصت‌هایی را که هوش مصنوعی برای آینده روزنامه‌نگاری ایجاد می‌کند، بررسی می‌کند. و بخش سوم نکات عملی برای روزنامه‌نگاران و سازمان‌های رسانه‌ای در مورد چگونگی ادغام هوش مصنوعی در فرایند کاری خود ارائه می‌دهد.

مارکنی مطالب کتاب را با تکیه بر تجربیات خود به‌عنوان یک روزنامه‌نگار و همچنین یکی از پیشگامان توسعه ابزارهای هوش مصنوعی در روزنامه‌نگاری نوشته است. او مطالعات موردی از نحوه استفاده از هوش مصنوعی توسط سازمان‌های خبری مانند آسوشیتدپرس، وال‌استریت ژورنال و پروپابلیکا را ارائه می‌دهد و همچنین دربارهٔ پیامدهای اخلاقی استفاده از هوش مصنوعی در روزنامه‌نگاری بحث می‌کند.

این کتاب برای هرکسی که بخواهد درک روشنی از آینده روزنامه‌نگاری داشته باشد، خواندنی است. این کتاب نگاهی بی‌طرفانه و امیدوارکننده به نحوه استفاده از هوش مصنوعی برای بهبود کیفیت و کمیت اخباری که مصرف می‌کنیم، دارد.

درنهایت مارکنی استدلال می‌کند که هوش مصنوعی یک ابزار قدرتمند است که می‌تواند موجب بهبود روزنامه‌نگاری شود اما او همچنین هشدار می‌دهد که استفاده مسئولانه و اخلاقی از هوش مصنوعی ضروری است. روزنامه‌نگاران باید در مورد نحوه استفاده از هوش مصنوعی شفافیت داشته باشند و اطمینان حاصل کنند که ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی آنها بی‌طرف و عادلانه است.

مترجم کتاب، دکتر علی شاکر در مقدمه‌اش بر کتاب می‌نویسد هدفش از ترجمه آن «در درجهٔ نخست تولید ادبیات موضوعی در زمینه هوش مصنوعی و روزنامه‌نگاری است» و ابراز امیدواری کرده است که کتاب بتواند «آغازی برای کنجکاوی‌های بعدی دانشجویان و علاقمندان به حرفهٔ روزنامه‌نگاری باشد.»

انتشارات همشهری کتاب «خبرسازان: هوش مصنوعی و آینده روزنامه‌نگاری» در ۱۷۱ صفحه و با قیمت ۱۳۰۰۰۰ تومان بازار کتاب فرستاده است.

چند نکته کلیدی از کتاب

ازجمله نکات کلیدی این کتاب می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

- هوش مصنوعی می‌تواند به روزنامه‌نگاران کمک کند تا داستان‌هایی را که در غیر این صورت از قلم می‌افتاد، شناسایی و گزارش کنند.

- هوش مصنوعی می‌تواند به روزنامه‌نگاران در انجام وظایف تکراری مانند نوشتن گزارش‌های درآمدی یا پیاده‌سازی مصاحبه‌ها کمک کند.

- هوش مصنوعی می‌تواند به روزنامه‌نگاران کمک کند تا گزارش‌های خود را مخاطب‌محور کنند و برای مخاطبان خاصی هدف‌گذاری نمایند.

- هوش مصنوعی می‌تواند به روزنامه‌نگاران در مبارزه با اطلاعات نادرست و جعلی کمک کند.

کد خبر 803737 برچسب‌ها همشهری کتاب روزنامه‌ نگاری هوش‌ مصنوعی موسسه همشهری

منبع: همشهری آنلاین

کلیدواژه: همشهری کتاب روزنامه نگاری هوش مصنوعی موسسه همشهری استفاده از هوش مصنوعی آینده روزنامه نگاری

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۰۱۰۳۱۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

توجه به هوش مصنوعی در نقشه راه سند تحول آموزش

وزیر آموزش و پرورش گفت: ترمیم سند تحول بنیادین لازم است و ضمیمه‌ای برای این کار پس از اجرا در دوره‌های یک‌ساله پیش‌بینی شده و توجه به فناوری‌های نوین از جمله هوش مصنوعی در نقشه راه در نظر گرفته شده است. - اخبار اجتماعی -

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، هم‌زمان با سالروز شهادت شهید مطهری و روز معلّم، جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور صبح چهارشنبه 12 اردیبهشت 1403 با حضور در حسینیه امام خمینی(ره) با حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند.

یکی از موضوعاتی که در این دیدار مورد اشاره رهبر انقلاب قرار گرفت، اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پروش بود: "ما در گذشته، چند سال این سند تحوّل را گذاشتیم در کشو، درش را هم بستیم! هیچ تحرّکی انجام نگرفت، [لذا] ضرر کردیم. آن چند سالی که سند تحوّل جدّی گرفته نشد، پیشرفتی پیدا نکرد، ضرر کردیم. خب حالا بحمدالله شنیدم که سند، هم مورد بازنگری قرار گرفته، که رو به اتمام است و در حال نهایی شدن است، هم «نقشه‌ی راه» برای اجرای آن آماده شده، که اینها همه مهم است. بخصوص این نقشه‌ی راه برای اجرای سند خیلی مهم است؛ بدانیم این سند را چه جوری بایستی عمل کنیم که در تمام سطوح آموزش‌وپرورش اثر خودش را ببخشد؛ این خبر خوبی است. نگذارید وقفه ایجاد بشود و کار را به طور جدّی پیش ببرید."

کارنامه تحولی آغازی برای اجرای سند تحول بنیادین است

رسانه KHAMENEI.IR به همین مناسبت گفت‌وگویی با رضامراد صحرایی؛ وزیر آموزش و پرورش داشته است که بخشی از آن را مشاهده می‌کنید:

رضامراد صحرایی؛ وزیر آموزش و پرورش گفت: این سند، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، نه تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش. یکی از بازیگران این عرصه خود وزارت آموزش و پرورش است. فصل هشتم سند که نگاشت نهادی سند است، در بخشی تأکید دارد که همه‌ دستگاه‌ها و نهادها بویژه رسانه ملّی در اجرای این سند تکلیف دارند.

وی افزود: وزیر آموزش و پرورش مکلف بوده‌ است که سالی یکبار در شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره اقدامات سایر دستگاه‌ها درباره سند گزارش بدهد. سال گذشته وقتی به شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش دادم به من گفته شد این نخستین گزارش وزرای آموزش و پرورش از اجرای سند است.

صحرایی بیان کرد: در آن‌جا از نداشتن چهار نگاشت سند به عنوان مشکلات اجرایی گفتم. نگاشت نهادی، چراکه در سند گفته است که باید نگاشت نهادی داشته باشد؛ نگاشت مدرسه‌ای، یعنی سند وقتی به مدرسه میرود آنجا قرار است چه اتفاقی بیفتد؛ نگاشت حقوقی و قانونی، اجرای این سند به حدود 20قانون و آیین‌نامه نیاز دارد و یک نگاشت رسانه‌ای هم لازم داشته است.

وزیر آموزش و پرورش گفت: در این سالیان هیچکدام از اینها متأسفانه تهیه نشده بود یا اگر هم تهیه شده بود جنبه قانونی پیدا نکرده بود.

وی عنوان کرد: کاری که ما انجام دادیم و تأکید شورای عالی انقلاب فرهنگی هم بود تهیه نقشه بود. نقشه مبتنی بر همه تجربه‌های پیشین است. برای تهیه آن سندی نبوده است که موجود باشد و از آن بهره نبرده باشیم. از همه وزرای پس از تدوین سند تحول بنیادین هم مستقیم و غیر مستقیم در نشست‌ها مشورت گرفته‌ام و همه آنها دغدغمند تحول بودند.

 وزیر آموزش و پرورش گفت: نقشه راه اجرای سند تحول در شورای‌عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده است. امروز اجرای این نقشه یک تکلیف ملّی است. یعنی سازمان اداری و استخدامی هر سال بر مبنای این نقشه، دستگاه‌های همکار نظام تعلیم و تربیت را ارزشیابی خواهد کرد.

وی افزود: سازمان برنامه و بودجه برمبنای این نقشه راه، اعتبار تخصیص خواهد داد و این نقشه، راه را برای ما روشن کرده و اولویت‌های هر سال مشخص شده است.

صحرایی گفت: ترمیم سند هم لازم است و ضمیمه‌ای برای این کار پس از اجرا در دوره‌های یک‌ساله پیش‌بینی شده و توجه به فناوری‌های نوین از جمله هوش مصنوعی در نقشه راه در نظر گرفته شده است.

انتهای پیام/